为全面落实《中共四川省委 四川省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神,认真贯彻党的二十大精神,深入推进县域内中小学教师交流轮岗工作,促进城乡教育优质均衡发展,四川省范翔名师工作室甘孜州旺青工作站和丹巴县艺体名师工作室学员驱车前往丹巴县偏远牧区的丹东镇边耳小学莫斯卡教学点进行乡村小规模走教支持计划活动,以萤火之光,照亮高原孩通向艺体的路。

“莫斯卡”藏语译为祥瑞平坦之地,是传说中最后的村落,莫斯卡人守护着这一片净土。它地处横断山脉峡谷地带,是横跨道孚、金川、丹巴三县的高原牧场,平均海拔4000米左右,独特的地理环境和人文因素以及交通条件造成该地相对闭塞,校点莫斯卡小学音体美专业教师紧缺,无法开齐开足规定课程。于是,走教送教,让每个孩子享受教育公平,成了工作室老师们的责任、担当和使命。

凌晨天刚蒙蒙亮,送教老师们便驱车前往九十公里开外的莫斯卡教学点。山路崎岖,颠簸劳顿,虽时值暮春,但高原上依旧积雪茫茫,寒意袭人。“‘千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金’冒着高反,晕车之苦,但我们没有消极、没有懈怠,因为大山里的孩子们需要我们,渴盼着我们的到来。”工作室的老师说道。

经过舟车劳顿,送教老师们在到达校点之后便紧锣密鼓走进课堂。“孩子们专注的神情、渴求的眼神以及舒缓的笑容是对我们此行目的最大的肯定。”美术老师斯郎旺扎为孩子们带来了一节别开生面、精彩至极的美术课,让大山里的孩子们大开眼界。同学们纷纷拿起画笔,自己作画,成效显著。

青年教师泽里友珍将音乐和舞蹈融为一体,结合奥尔夫音乐教学,带来了一堂节奏旋律课,从节奏入手,提取“节奏基石”逐渐提升难度,动作的变奏、组合,以及动作游戏和即兴练习,孩子们用语言去拍打肢体去演绎节奏,用音乐触发他们内心深处的感动和情愫。

雪山下,阳光正好。操场上,魅力四射的老师、挥汗如雨的孩子,这是关于足球最好的画面。足球课上,孩子们笑声朗朗,体育专职教师高熙春告诉记者,强健幼儿体质,培养孩子意志,让孩子们爱上足球是他走教路上的使命。

其间,四川省范翔名师工作室成员、丹巴县艺体名师工作室领衔人旺青带领党员教师走村入户,和农牧民面对面、心贴心地宣讲党的二十大精神,发放宣传资料,让党的“好声音”传遍千家万户,从而真正惠及群众。

走教,“走”的不仅仅是一个教师坚实的脚步,更多的是为孩子们“走”出一片美好的未来,点亮孩子们更多更大的梦想。四川省范翔名师工作室工作室甘孜州旺青工作站相关负责人表示,本次走教活动有效缓解了农村偏远学校专职教师不足的难题,促进农村教师的专业成长,同时也让每个孩子真正享受到了教育公平,达到德智体美劳全面发展。